Управляющий совет

Методический Совет - элемент методической службы школы. Цель деятельности методического совета – педагогическое сопровождение учителя в процессе его профессиональной деятельности и педагогическая поддержка в соответствии с его профессиональными потребностями с целью реализации поставленных перед школой задач. Методический совет осуществляет руководство методической, инновационной и практической деятельностью педагогического коллектива, организовывает деятельность по реализации поставленных задач, осуществляет стратегическое планирование работы.

Основные задачи и функции

Главные задачи органа управления

- диагностика состояния методического обеспечения учебно-воспитательного процесса и методической работы;

- разработка новых методических технологий организации УВП;

- создание и организация работы творческих групп , предметных методических объединений и других объединений педагогов.

Орган управления осуществляет следующие функции

- координирует и контролирует работу методических объединений;

- рассматривает актуальные проблемы, от решения которых зависит эффективность и результативность обучения и воспитания учащихся образовательного учреждения;

- рассматривает педагогические инновации, представляемые руководителями методических объединений, анализирует их;

- анализирует результаты работы методических объединений,

- оказывает помощь руководителям методических объединений в изучении результативности работы отдельных педагогических работников, методических объединений;

- способствует совершенствованию профессионального мастерства учителей, росту их творческого потенциала.

Содержание работы органа управления

- формирование целей и задач методического обеспечения образовательного процесса;

- методическая учеба кадров;

- определение содержания, форм и методов повышения квалификации педагогических кадров;

- планирование, организация и регулирование методической учебы, анализ и оценка её результатов;

- решение педагогических проблем, связанных с методическим обеспечением учебно - воспитательго процесса и методической учебы;

- разработка системы мер по изучению, обобщению и распространению педагогического опыта.